Dne 30. 3. 2015 byl úspěšně dokončen projekt Inovativní přístup k výuce angličtiny na školách ve Zlínském kraji, reg. č. CZ.1.07/1.1.38/02.0033, jehož realizátorem bylo  Krajské centrum dalšího profesního vzdělávání a Centrum uznávání a celoživotního učení Zlínského kraje, o. p. s.

Projekt byl realizován po dobu 29 měsíců na 17 partnerských školách ve Zlínském kraji – zapojeno bylo 9 základních škol a 8 středních škol.

Všechny aktivity projektu byly směřovány především k cílové skupině žáků základních a středních škol Zlínského kraje. Za dobu realizace projektu bylo podpořeno více jak 4 000 žáků a kolem 100 pedagogů se podílelo na samotné realizaci projektu jako jeho zaměstnanci a vytvářeli tak početný projektový tým, který úzce po celou dobu realizace spolupracoval.

Cílem projektu byla modernizace a zatraktivnění výuky angličtiny na základních a středních školách Zlínského kraje, vytváření podmínek pro začlenění rodilých mluvčí do systému vzdělávání žáků a rozvoj partnerství mezi školami za účelem výměny poznatků, což se bez pochyby podařilo naplnit.

Jednotlivé klíčové aktivity projektu se setkaly s velkým úspěchem. Zcela největší oblibě se těšil u žáků letní jazykový tábor s rodilými mluvčími, který se konal v roce 2013 a opětovně v roce 2014. Taktéž tří denní outdoorový pobyt v Jeseníkách žákům velmi mile zpříjemnil podzim školního roku 2014. Mezi žáčky z 1. stupně základních škol byla velmi oblíbená podaktivita Výukově-zábavný program, kdy v Krajském koordinačním centru strávili žáci příjemné dopoledne při zábavné formě výuky anglického jazyka propojené s nejmodernějšími IT technologiemi (tablety, interaktivní stůl a televize, kynekt, stavebnice Bofin, návštěva 3D kina…). Soutěžního ducha zapojili žáci hned několikrát za dobu trvání projektu při účasti na celokrajské soutěži v anglickém jazyce, které předcházely školní kola soutěže. Nelze ani opomenout velmi oblíbenou výuku s rodilými mluvčími, která probíhala po celou dobu realizace projektu na všech školách a pro žáky byla příjemným zpestřením školní výuky anglického jazyka.

Celý projekt lze závěrem shrnout jako velmi vydařený a všechny, na počátku stanovené, projektové cíle se podařilo úspěšně naplnit.

Sdílet obsah!

• 
• 

V rámci projektu se 27. 3. 2015 uskutečnilo závěrečné metodické setkání učitelů anglického jazyka základních a středních škol Zlínského kraje, aby se společně rozloučili s realizací projektu, který se uchýlil ke konci. Na programu byl seminář Aktivity, které fungují  s lektorkou Mgr. Sylvií Dolákovou a seminář Transakční analýzy pro pedagogy a aplikace do metodických materiálů s lektorem Mgr. Davidem Kryštofem. Učitelé se sešli v hojném počtu padesáti osob, kterým byl v průběhu dne rozdám Sborník příkladů dobré praxe, jako výstup projektu.

Závěrečné MS 27.3.2015

Závěrečné MS 27.3.2015

Závěrečné MS 27.3.2015

Závěrečné MS 27.3.2015

Sdílet obsah!

• 
• 

V listopadu 2014 se uskutečnil Pobytový kurz metodologie výuky v malebném prostředí moravských Kopanic, kde učitelé intenzivně a s nadšením studovali.

Intenzivní pětidenní kurz na Žítkové byl pro učitele obrovským profesním obohacením. Během kurzu si učitelé prošli tři základní semináře ( Konverzace s rodilým mluvčím, Anglická gramatika a Reálie anglicky mluvících zemí), které byly velmi inspirativní a ukázaly plno nových metod a postupů, jak vyučovat žáky a studenty.

Účastníci kurzu

Sdílet obsah!

• 
• 

Dne 12.  února 2015 se v Uherském Brodě uskutečnilo celokrajské kolo soutěže žáků 2. stupně ZŠ v anglickém jazyce v rámci projektu Inovativní přístup k výuce angličtiny na školách ve Zlínském kraji.

Celokrajskému kolu soutěže předcházely jednotlivá školní kola, z nichž postoupilo do samotné soutěže 15 týmů z 9 základních škol ze Zlínského kraje.

Na prvním místě se umístil soutěžní tým ze Základní školy Vsetín, Ohrada, obsazen žáky Cundová Iveta, Dobrovolná Adéla, Dolák Martin, Katrušáková Klára, Popelková Kristýna.
Druhé místo obsadili žáci ze Základní školy 5. května, Rožnov p.R., příspěvková organizace ve složení Tomáš Hájek, Tom Burian, Alexej Rzažewski, Aneta Žišková, Adéla Marková, Daniela Vrátilová, Adam Wrobel, Barbora Klimešová.

Třetí místo patří žákům ze Základní školy 5. května, Rožnov p.R., příspěvková organizace ve složení Kristýna Orságová, Michal Kubáň, Klára Zezulková, Barbora Blahutová, Tereza Zátopková.

Všem vítězným týmům ještě jednou gratulujeme!

Sdílet obsah!

• 
•